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:: A´ngel Herna´ndez rinde cuentas de su gestio´n: "Se hizo ma´s que en cualquier otro período"
A´ngel Herna´ndez rinde cuentas de su gestio´n: "Se hizo ma´s que en cualquier otro período"

Por: Listín Diario - 22/02/2025

El ministro de Educacio´n, A´ngel Herna´ndez, aprovecho´ el lanzamiento del Plan Horizonte 2032 para despedirse de su gestio´n que culmina este 26 de febrero, al tiempo que agradecio´ al presidente Luis Abinader por designarlo como ministro, "no lo esperaba y por eso su gesto tiene mayor importancia. Hoy doy las gracias por esa decisio´n".

Herna´ndez enfatizo´ que, sin temor a equivocarse, durante sus dos an~os y seis meses que estuvo frente al Minerd, se hicieron ma´s reformas en el a´mbito educativo que en cualquier otro periodo de administracio´n del sistema educativo, esto con base en los fundamentos misionales del Ministerio de Educacio´n.

Explicó que las bases se centraron en una transformacio´n del sistema educativo con un nuevo curri´culo, un nuevo sistema de evaluacio´n de los aprendizajes, libros de texto en todos los grados, niveles y modalidades, tecnologi´a incorporada en las aulas, ma´s formacio´n inicial y continua de los docentes y mejora de todos los indicadores cuantitativos de la educacio´n.

Con esto dejo´ claro que en los centros educativos del pai´s hay "menos repitencia, menos ausentismo, menos abandono, pero sobre todo ma´s aprendizaje de los nin~os en preescolar, primaria y secundaria".

Menciono´ tambie´n que hay ma´s equipamiento de los centros educativos y ma´s aulas y libros de registro digitales e impresos a tiempo, "hace an~os que no llegaban los libros de registro a tiempo a las escuelas y hoy esta´n a tiempo".

El ministro dijo tambie´n que hoy en di´a hay ma´s condiciones para que la docencia sea mejor "y esto es lo misional, lo prometido, que en esta gestio´n se pondri´a especial atencio´n al aprendizaje de los nin~os", pues sostuvo que la finalidad esencial del sistema educativo es que los nin~os aprendan y aprendan bien.

En esta gestio´n, el ministro de Educacio´n dijo que se han establecido disposiciones para controlar el acoso en las escuelas bajo la poli´tica de cero tolerancias, adema´s del fortalecimiento de los programas de educacio´n vial, medioambiental, educacio´n sexual y cultura de paz.

Ahora, con el Plan Horizonte 2034, enfatizó que se le debe dar continuidad a lo que se ha estado haciendo, pero resalto que para ello hace falta la voluntad poli´tica para aplicarlo y que la sociedad sirva como garante de ese proceso.

"Esta gestio´n se caracterizo´ por poner en primer plano la importancia de la escuela como centro donde se produce el aprendizaje de los nin~os y por procurar siempre que ese proceso no fuera interrumpido por causa alguna", dijo el funcionario.

Tambie´n, la gestio´n de Herna´ndez, conforme a su explicacio´n, fue una gestio´n donde la poli´tica partidaria no incidio´ en las decisiones educativas y se procuro´ lo mejor para el sistema educativo, "y por ello, hubo mucha resistencia, mucha presio´n de sectores econo´micos y poli´ticos".

Dijo que, si se quiere una escuela mejor, de ma´s calidad, hay que erradicar la poli´tica partidaria de las decisiones fundamentales y que la u´nica preocupacio´n debe estar centrada en lograr que los nin~os aprendan ma´s y mejor, poniendo todos los recursos que sean necesarios y teniendo claro que los resultados se lograra´n en el mediano y largo plazo.

"Es importante decir que las acciones que se pongan en marcha hoy, las que esta´n previstas en el Plan Horizonte 2034, deben ser el norte que oriente los planes y proyectos que se pongan en marcha de hoy en adelante", agrego´ y destaco´ que en la educacio´n los resultados no son de corto plazo, se requiere tiempo y paciencia.



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